Despúes de la escuela. Transición, construcción de proyectos, trayectorias e identidad de los jóvenes

By:

Aisenson, Diana

Material type: Text

TextSeries: Materiales de cátedra, PsicologíaPublication details: Buenos Aires : Eudeba, 2002Edition: 1a. edDescription: 248 p.: 20 cmISBN:

950-23-1222-8

Subject(s):

Contents:

Psicología de la orientación. La construcción de proyectos personales.Las representaciones de los jóvenes sobre el estudio y el trabajo. Transiciones y trayectorias. Addenda

Summary: Este ejemplar aborda la problemática de las transiciones que enfrentan los jóvenes que finalizan la escuela media, las representaciones sociales que tienen sobre el estudio y el trabajo, los procesos psicológicos de formación y transformación de sus proyectos para el futuro, las estrategias y recursos personales que movilizan y la identidad personal y las trayectorias que construyen.

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Psicología de la orientación. La construcción de proyectos personales.Las representaciones de los jóvenes sobre el estudio y el trabajo. Transiciones y trayectorias. Addenda

Este ejemplar aborda la problemática de las transiciones que enfrentan los jóvenes que finalizan la escuela media, las representaciones sociales que tienen sobre el estudio y el trabajo, los procesos psicológicos de formación y transformación de sus proyectos para el futuro, las estrategias y recursos personales que movilizan y la identidad personal y las trayectorias que construyen.

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