Más allá de la alfabetización: el conocimento fonológico, la ortografía, la composición de textos, la notación matemática y el aprendizaje
Material type: TextSeries: Aula XXIPublication details: Buenos Aires : Santillana, 1995Description: 325 p.: 20 cmISBN:- 950-46-0255-X
Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Biblioteca FES UPC | L 372.41 / TE 004548 | Available (SOLO SALA ) | C-004548 |
Más allá de la alfabetización. ¿Para que aprender a escribir? ¿Aprender sonidos o aprender palabras?. Escribir como se debe. Componer textos. Escribir mejor: la técnica de la redacción. Aprendiendo a enseñar. Enseñar a escribir. Dibujar, escribir, hacer números. Leer no es lo inverso de escribir. La adquisición del lenguaje matemático: símbolo y significado
Analfabetismo es una carencia mucho más amplia que la de saber leer y escribir. Este libro trata del aprendizaje del conocimiento escrito y presenta una serie de propuestas para encarar la enseñanza en un sentido amplio
Texto en español