Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC
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Huellas Musicales en la Escritura

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Córdoba : Instituto Cabred, 2010Description: 111 p.: 29x21 cm.+ANEXOSubject(s):
Contents:
Acercamiento teórico.. Arte y educación. Creatividad. Educación artística. Sistema Educativo Argentino : su relación con el arte. Propuesta de Córdoba. Música y cultura. Educación musical. Producción discursiva. Lenguaje. Escritura. Narración. Presentación y despliegue del Sujeto. Organización de la temporalidad. Presentación y despliegue de conflictos. Escritura, creatividad y temporalidad : su relación con la música. Relación Música-Temporalidad. Relación Música-Orientación de la trama...RElación Música-Articulación de acciones. Relación Música-formas verbales. Relación Música-Nexo. Relación-Creatividad. Relación Música-Imaginación. Relación Música-Flexibilidad y fluidez de ideas. Relación Música-Pensamiento Crítico. Relación Música y capacidad intuitiva. Observación. Criterios de análisis. Temporalidad. Creatividad. Desarrollo de la experiencia. Análisis de datos. Resultados obtenidos. Gráficos. Conclusión . Citas. Bibliografía.
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Trabajos finales Trabajos finales Biblioteca FES UPC PROY/PSICOPEDAGOGIA 37.016 / CA 009418 Available (SOLO SALA ) C-009418

Asesoras Silvia Young y Analía Mayorga

Acercamiento teórico.. Arte y educación. Creatividad. Educación artística. Sistema Educativo Argentino : su relación con el arte. Propuesta de Córdoba. Música y cultura. Educación musical. Producción discursiva. Lenguaje. Escritura. Narración. Presentación y despliegue del Sujeto. Organización de la temporalidad. Presentación y despliegue de conflictos. Escritura, creatividad y temporalidad : su relación con la música. Relación Música-Temporalidad. Relación Música-Orientación de la trama...RElación Música-Articulación de acciones. Relación Música-formas verbales. Relación Música-Nexo. Relación-Creatividad. Relación Música-Imaginación. Relación Música-Flexibilidad y fluidez de ideas. Relación Música-Pensamiento Crítico. Relación Música y capacidad intuitiva. Observación. Criterios de análisis. Temporalidad. Creatividad. Desarrollo de la experiencia. Análisis de datos. Resultados obtenidos. Gráficos. Conclusión . Citas. Bibliografía.

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