Los aportes de la informática como recurso didáctico en la comunicación del adolescente con sordera
Material type: TextPublication details: Córdoba : Instituto Cabred, 2009Description: 89 p.: 29x21 cmSubject(s):Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|
Trabajos finales | Biblioteca FES UPC | PROY/SORDOS 371.912 / GU 009095 | Available (SOLO SALA ) | C-009095 |
Asesora Alejandra Vidal
El adolescente con discapacidad auditiva.Comunicacion y sordera.La aplicación de la informática en la comunicación del adolescente con sordera. Informática y adolescente con sordera: una aproximación a la realidad.
El presente trabajo de investigación tiene por objetivo identificar los aportes que brinda la informática como recurso didáctico en la comunicaqción de los adolescentes con discapacidad auditiva que no presentan problemas agregadosPara llevar a cabo la investigación propuesta, nos basamos una metodología de tipo cualitativo, donde desde una perspectiva se intenta comprender la realidad. El estudio es descriptivo, recolectando información , especificando las propiedades carácterísticas y aspectos mas importantes de nuestra temática. En cuanto a la recolección de datos se utilizó técnicas, tales como la revisión de documentos y entrevistas cerradas a profesionales.
Texto en español