Los aportes de la informática como recurso didáctico en la comunicación del adolescente con sordera (Record no. 43865)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01552nam a2200229uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 006339 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151819.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s2009 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Guerra, Ruth Natalia |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Los aportes de la informática como recurso didáctico en la comunicación del adolescente con sordera |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Córdoba : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Instituto Cabred, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2009 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 89 p.: |
| Otras características físicas | 29x21 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Asesora Alejandra Vidal |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | El adolescente con discapacidad auditiva.Comunicacion y sordera.La aplicación de la informática en la comunicación del adolescente con sordera. Informática y adolescente con sordera: una aproximación a la realidad. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | El presente trabajo de investigación tiene por objetivo identificar los aportes que brinda la informática como recurso didáctico en la comunicaqción de los adolescentes con discapacidad auditiva que no presentan problemas agregadosPara llevar a cabo la investigación propuesta, nos basamos una metodología de tipo cualitativo, donde desde una perspectiva se intenta comprender la realidad. El estudio es descriptivo, recolectando información , especificando las propiedades carácterísticas y aspectos mas importantes de nuestra temática. En cuanto a la recolección de datos se utilizó técnicas, tales como la revisión de documentos y entrevistas cerradas a profesionales. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ADOLESCENCIA |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Rivera, Gisela Erica |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DON. AUTORAS | PROY/SORDOS 371.912 / GU 009095 | C-009095 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Trabajos finales |