La representación social de los actores socio-educativos, respecto de psicomotricidad en el nivel inicial de la modalidad común de Córdoba Capital
Material type: TextPublication details: Córdoba : Instituto Cabred, 2008Edition: 1a edDescription: 108p.+ 84p.: 30 cm. + AnexoSubject(s):Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|
Trabajos finales | Biblioteca FES UPC | PROY/PSICOMOTRICIDAD 371.95 / MO 008862 | Available (SOLO SALA ) | C-008862 |
Asesora Verónica Avila y Claudia Astudillo
La Psicomotricidad. Conceptos. Antecedentes. El lugar de la Educación. Representación Social de la Psicomotricidad en el Nivel Inicial de Educación en la Modalidad Común. Análisis de los factores que determinan la inserción de la Psicomotricidad como Práctica Sistemática en el Nivel Inicial de la Modalidad Común. Conclusiones . Anexo.
Se investiga la importancia y estrecha relación que existe entre la Psicomotricidad y los aprendizajes del niño aplidada como práctica educativa que beneficia el aprendizaje escolar .
Texto en español