La representación social de los actores socio-educativos, respecto de psicomotricidad en el nivel inicial de la modalidad común de Córdoba Capital
Montes, Ana
La representación social de los actores socio-educativos, respecto de psicomotricidad en el nivel inicial de la modalidad común de Córdoba Capital - 1a ed. - Córdoba : Instituto Cabred, 2008 - 108p.+ 84p.: 30 cm. + Anexo
Asesora Verónica Avila y Claudia Astudillo
La Psicomotricidad. Conceptos. Antecedentes. El lugar de la Educación. Representación Social de la Psicomotricidad en el Nivel Inicial de Educación en la Modalidad Común. Análisis de los factores que determinan la inserción de la Psicomotricidad como Práctica Sistemática en el Nivel Inicial de la Modalidad Común. Conclusiones . Anexo.
Se investiga la importancia y estrecha relación que existe entre la Psicomotricidad y los aprendizajes del niño aplidada como práctica educativa que beneficia el aprendizaje escolar .
Texto en español
PSICOMOTRICIDAD
EDUCACION INICIAL
La representación social de los actores socio-educativos, respecto de psicomotricidad en el nivel inicial de la modalidad común de Córdoba Capital - 1a ed. - Córdoba : Instituto Cabred, 2008 - 108p.+ 84p.: 30 cm. + Anexo
Asesora Verónica Avila y Claudia Astudillo
La Psicomotricidad. Conceptos. Antecedentes. El lugar de la Educación. Representación Social de la Psicomotricidad en el Nivel Inicial de Educación en la Modalidad Común. Análisis de los factores que determinan la inserción de la Psicomotricidad como Práctica Sistemática en el Nivel Inicial de la Modalidad Común. Conclusiones . Anexo.
Se investiga la importancia y estrecha relación que existe entre la Psicomotricidad y los aprendizajes del niño aplidada como práctica educativa que beneficia el aprendizaje escolar .
Texto en español
PSICOMOTRICIDAD
EDUCACION INICIAL