Universidad Provincial de Córdoba
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Sindrome de Down. Temas educativos. Desarrollo de habilidades numéricas y motoras para alumnos con síndrome de Down y acceso a las tecnologías de la información.

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Ciencias de la Educación preescolar y especialPublication details: Madrid : CEPE, 2009Edition: 1° edDescription: 228p.: 30 cm. il. colISBN:
  • 978-84-7869-729-8
Subject(s):
Contents:
Habilidades numéricas en alumnos con sindrome de Down. Una visión de conjunto. Desarrollo de habilidades numéricas para alumnos con síndrome de Down. de 11 a 16 años. Desarrollo motor en individuos con Síndrome de Down: una visión de conjunto. La ayuda a las personas con síndrome de Down para acceder a las tecnologías de la información. Una perspectiva general.
Summary: Este volumen revisa el desarrollo de las habilidades numéricas y matamáticas en niños con un desarrollo típico, estudios de investigación sobre estas habilidades en niños con síndrome de Down, las consecuencias en el aprendizaje y enseñanza, la inclusión del alumno en el currículo de matemáticas, los logros típicos en diferentes edades y la necesidad de la enseñanza de lenguaje.
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Habilidades numéricas en alumnos con sindrome de Down. Una visión de conjunto. Desarrollo de habilidades numéricas para alumnos con síndrome de Down. de 11 a 16 años. Desarrollo motor en individuos con Síndrome de Down: una visión de conjunto. La ayuda a las personas con síndrome de Down para acceder a las tecnologías de la información. Una perspectiva general.

Este volumen revisa el desarrollo de las habilidades numéricas y matamáticas en niños con un desarrollo típico, estudios de investigación sobre estas habilidades en niños con síndrome de Down, las consecuencias en el aprendizaje y enseñanza, la inclusión del alumno en el currículo de matemáticas, los logros típicos en diferentes edades y la necesidad de la enseñanza de lenguaje.

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