Dibujos animados: su relación con el sistema límbico y la conducta en niñas/os de 6 a 8 años.
Material type: TextPublication details: Córdoba : Instituto Cabred, 2013Edition: 1° edDescription: 212p.: 30 cm.+anexoSubject(s):Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Trabajos finales | Biblioteca FES UPC | PROY/PSICOPEDAGOGIA 37.016/AG 009985 | Available (SOLO SALA ) | C-009985 |
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Resúmen. Introducción.Antecedentes. Conociendo al/la niño/*a de 6 a 8 años. La televisión y su oferta diaria al público infantil. Los dibujos animados: la relación con las/os niñas/os y su contexto diario. Análisis de los significados emergentes de los dibujos animados. Aproximaciones finales. Bibliografía. Anexos I y II.
Las autoras a traves de este trabajo se plantearon analizar progranmas de tv para niños de 6 a 8 años, las horas que miran esos programas y la influencia de la familia y la influencia en la escuela .
Texto en español