Dibujos animados: su relación con el sistema límbico y la conducta en niñas/os de 6 a 8 años.
Aguirre, Adriana
Dibujos animados: su relación con el sistema límbico y la conducta en niñas/os de 6 a 8 años. - 1° ed. - Córdoba : Instituto Cabred, 2013 - 212p.: 30 cm.+anexo
a
Resúmen. Introducción.Antecedentes. Conociendo al/la niño/*a de 6 a 8 años. La televisión y su oferta diaria al público infantil. Los dibujos animados: la relación con las/os niñas/os y su contexto diario. Análisis de los significados emergentes de los dibujos animados. Aproximaciones finales. Bibliografía. Anexos I y II.
Las autoras a traves de este trabajo se plantearon analizar progranmas de tv para niños de 6 a 8 años, las horas que miran esos programas y la influencia de la familia y la influencia en la escuela .
Texto en español
DIBUJO
NIÑOS
CONDUCTA
Dibujos animados: su relación con el sistema límbico y la conducta en niñas/os de 6 a 8 años. - 1° ed. - Córdoba : Instituto Cabred, 2013 - 212p.: 30 cm.+anexo
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Resúmen. Introducción.Antecedentes. Conociendo al/la niño/*a de 6 a 8 años. La televisión y su oferta diaria al público infantil. Los dibujos animados: la relación con las/os niñas/os y su contexto diario. Análisis de los significados emergentes de los dibujos animados. Aproximaciones finales. Bibliografía. Anexos I y II.
Las autoras a traves de este trabajo se plantearon analizar progranmas de tv para niños de 6 a 8 años, las horas que miran esos programas y la influencia de la familia y la influencia en la escuela .
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DIBUJO
NIÑOS
CONDUCTA