La función de la palabra, en tanto oralidad profesional, en las intervenciones psicopedagógicas dentro del ámbito clínico.
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TextPublication details: Córdoba UPC-FES-CABRED 2024Description: 165p. 30 cm AnexoSubject(s): | Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Trabajos finales
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Biblioteca FES UPC Referencia | LIC PROY PSP 37.016/BR/0011951 | Available (SOLO SALA ) | C-011951 |
Directora Molina, Daniela
Codirectora Rodríguez, Claudia María del Valle Licenciatura en Psicopedagogía UPC-FES-CABRED 2024
Resumen- Introducción - Marco teórico- La psicopedagogía clínica en el consultorio privado- Intervención psicopedagógica: definición y recursos- Apartado metodológico- Análisis de datos - Reflexiones finales - Conclusión - bibliografía - Anexos .- Guía de preguntas de las entrevistas- entrevistas y transcripción de los profesionales- Cuadro de categorización-
Las autoras indagaron ¿Cuál es la importancia de la palabra, el lugar que ocupa , el impacto y cuales son los efectos que genera en la intervención psicopedagógica, en tanto herramienta de la oralidad, en el encuentro transferencial? ¿Proponen la exploración y el desarrollo del entendimiento tanto a nivel profesional como personal en relación con el lugar y los diversos significados que la palabra adquiere en el ámbito de la psicopedagogía?
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