MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01765nam a22002657a 4500 |
005 - FECHA ULTIMA MODIFICACION |
campo de control |
20241007111950.0 |
008 - 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
campo de control de longitud fija |
241004b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
Agencia de catalogación original |
UPC-FES-CABRED |
Idioma de catalogación |
SPA |
Agencia que realiza la transcripción |
UPC-FES-CABRED |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Brondino, Rocío Antonella |
245 ## - MENCION DE TITULO |
Título propiamente dicho |
La función de la palabra, en tanto oralidad profesional, en las intervenciones psicopedagógicas dentro del ámbito clínico. |
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Córdoba |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UPC-FES-CABRED |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2024 |
300 ## - DESCRIPCION FISICA |
Extensión |
165p. |
Dimensiones |
30 cm |
Material complementario |
Anexo |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Directora Molina, Daniela <br/>Codirectora Rodríguez, Claudia María del Valle |
Tipo de título académico |
Licenciatura en Psicopedagogía |
Nombre de la institución que otorga el título |
UPC-FES-CABRED |
Año en el que se otorgó el título |
2024 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Resumen- Introducción - Marco teórico- La psicopedagogía clínica en el consultorio privado- Intervención psicopedagógica: definición y recursos- Apartado metodológico- Análisis de datos - Reflexiones finales - Conclusión - bibliografía - Anexos .- Guía de preguntas de las entrevistas- entrevistas y transcripción de los profesionales- Cuadro de categorización- |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
Nota de resumen, etc. |
Las autoras indagaron ¿Cuál es la importancia de la palabra, el lugar que ocupa , el impacto y cuales son los efectos que genera en la intervención psicopedagógica, en tanto herramienta de la oralidad, en el encuentro transferencial? ¿Proponen la exploración y el desarrollo del entendimiento tanto a nivel profesional como personal en relación con el lugar y los diversos significados que la palabra adquiere en el ámbito de la psicopedagogía?<br/>y los dei |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
Fuente del encabezamiento o término |
PALABRA |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
Fuente del encabezamiento o término |
ORALIDAD |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
Fuente del encabezamiento o término |
PROFESIONALIDAD |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
Fuente del encabezamiento o término |
AMBITO CLINICO |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Cadamuro, Nadia Nahir |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Dieser Gòmez, Marìa Leonela |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Labriola, María Sol |