Vigotski: su proyección en el pensamiento actual
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TextSeries: Colección Psicología y educaciónPublication details: Buenos Aires : Novedades educativas, 2000Edition: 1. edDescription: 95 p.: 25 cmISBN: - 987-538-001-6
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Libros
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Biblioteca FES UPC | L 37.015.3 / DU 006478 | Available (SOLO SALA ) | C-006478 | ||
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Libros
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Biblioteca FES UPC | L 37.015.3 / DU 006724 | Available (SOLO SALA ) | C-006724 |
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Vygotski en el año 2000: la leyenda y la historia. Los problemas epistemológicos en la escuela socio-histórica. Lecturas que se han realizado, en la década del '90 sobre la obra de Vygotski. El valor de la teoría socio-histórica de Vygotski para la comprensión de los problemas de aprendizaje escolar. La zona de desarrollo próximo en el diagnóstico y evaluación de posibilidades de aprendizaje. Los géneros discursivos y el desarrollo del pensamiento. Un enfoque sociocultural
Presenta temas vinculados con la educación y la proyección de la teoría en la práctica pedagógica, en especial con aquellos niños que presentan dificultades en su proceso de aprendizaje escolar, y, psicopedagógica en el diagnóstico y evaluación de las posibilidades de aprendizaje a partir del Trabajo en la Zona de Desarrollo Próximo
Texto en español