Teorías cognitivas de enseñanza y aprendizaje

By:

GROS SALVAT, Begoña

Material type: Text

TextPublication details: Barcelona : EUB, 1995Edition: 1. edDescription: 218 p.: 24 cmISBN:

84-89607-17-6

Subject(s):

Contents:

Las teorías del procesamiento de la información y el estudio de la cognición humana. Las teorías del procesamiento de la información sobre el aprendizaje humano. La incidencia de las teorías del procesamiento de la información en la enseñanza

Summary: Dentro de los estudios cognitivos, existe un área de investigación que surge paralelamente al desarrollo de la informática y la inteligencia artificial y que trata de estudiar los procesos cognitivos superiores del sujeto a través del modelo de procesamiento de la información. Este libro trata de este enfoque, de las teorías del procesamiento de la información

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 1 )
Title notes ( 4 )

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca FES UPC	L 37.015.3 / GR 006369 / dep.	Available (SOLO SALA )		C-006369 / dep.

Material con páginas no impresas: 66,67,68,71,74,75,77,78,82,83,86,87,90,91,94 y 95

Dentro de los estudios cognitivos, existe un área de investigación que surge paralelamente al desarrollo de la informática y la inteligencia artificial y que trata de estudiar los procesos cognitivos superiores del sujeto a través del modelo de procesamiento de la información. Este libro trata de este enfoque, de las teorías del procesamiento de la información

Texto en español