Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC

Métodos de enseñanza. Didáctica general para maestros y profesores. (Record no. 44732)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01698nam a2200289uc 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 007230
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control CABRED
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20180804151840.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 000000s2011 ||||||||||||||000 | spa|d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 978-950-46-1910-9
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen CABRED
Lengua de catalogación spa
Centro transcriptor CABRED
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Davini, María Cristina
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Métodos de enseñanza. Didáctica general para maestros y profesores.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1° ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Santillana,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2011
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 239p.:
Otras características físicas 23 cm.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Aula XXI
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Teorías y prácticas de la enseñanza. La enseñanza. El aprendizaje.La didactica. Métodos de enseñanza : andamios para la acción. Métodos para la asimilación de conocimientos y el desarrollo cognitivo. Métodos para la acción práctica en distintos contextos. Métodos para el entrenamiento y el desarrollo de habilidades operativas. Métodos para el desarrollo personal. Parte III. Los procesos organizadores en las prácticas de enseñanza. Programación de la enseñanza. Reflexiones y criterios de acción en torno a la motivación. Gestión de clase:de enseñanza y aprendizaje en acción. Evaluación. Epílogo. Bibliografía
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, Este libro trata el tema de métodos organizados según distintas intenciones educativas integrando diversas contribuciones de la tradición didáctica y los desarrollos actuales sobre y para la enseñanza con un enfoque general, con independencia de contenidos particulares y de la etapa evolutiva de quienes aprenden.
546 ## - NOTA DE LENGUA
Nota de lengua Texto en español
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial DOCENCIA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ENSEÑANZA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial APRENDIZAJE
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial METODO DE ENSEÑANZA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial PRACTICA DOCENTE
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