Re-haciendo escuelas: hacia un nuevo paradigma en la educación latinoamericana (Record no. 42112)
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000 -CABECERA | |
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Longitud fija campo de control | 01109nam a2200253uc 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Número de control | 004497 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
Identificador del número de control | CABRED |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Fecha y hora de la última transacción | 20180804151736.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
Códigos de información de longitud fija | 000000s1999 ||||||||||||||000 | spa|d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 950-46-0825-6 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador de origen | CABRED |
Lengua de catalogación | spa |
Centro transcriptor | CABRED |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | BRASLAVSKY, Cecilia |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Re-haciendo escuelas: hacia un nuevo paradigma en la educación latinoamericana |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Santillana, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 1999 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 311 p.: |
Otras características físicas | 20 cm. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Aula XXI |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | Re-lectura de la agenda educativa en el cambio de siglo: sentidos, conceptos y controversias. Criterios para un nuevo paradigma en la acción. La construcción de una trama para la toma de decisiones. Protagonismo y reforma del estado en el proceso de construcción de un nuevo paradigma educativo. Algunas evidencias acerca de la eficiencia y el mejoramiento de la calidad y de la equidad educativas en el cambio de siglo |
546 ## - NOTA DE LENGUA | |
Nota de lengua | Texto en español |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | CALIDAD DE LA EDUCACION |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | AMERICA LATINA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | CENTROS DE ENSEÑANZA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION |
Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
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Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | Donac. Asoc. Coop. | L 37.011 / BR 006747 | C-006747 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |