Una escuela para todos: la socialización del alumnado con necesidades educativas específicas (Record no. 41840)
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000 -CABECERA | |
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Longitud fija campo de control | 01121nam a2200241uc 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Número de control | 004222 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
Identificador del número de control | CABRED |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Fecha y hora de la última transacción | 20180804151729.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
Códigos de información de longitud fija | 000000s1999 ||||||||||||||000 | spa|d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 84-8211-177-9 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador de origen | CABRED |
Lengua de catalogación | spa |
Centro transcriptor | CABRED |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | COMPANY, Monserrat |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Una escuela para todos: la socialización del alumnado con necesidades educativas específicas |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Celeste, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 1999 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 208 p.: |
Otras características físicas | 20 cm. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | Una propuesta de trabajo. Cómo aprender, cómo educar en el límite. El contexto y sus tareas. La comunicación socioafectiva. El currículo y su tratamiento. La organización de los recursos para la integración |
520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
Sumario, etc, | Analiza la experiencia de cuatro cursos con alumnos de once a quince años, y aporta elementos de reflexión sobre la práctica integradora, con la voluntad de exponer proyectos válidos para el ciclo superior de primaria y los primeros cursos de secundaria |
546 ## - NOTA DE LENGUA | |
Nota de lengua | Texto en español |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | NECESIDADES ESPECIALES |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | DIVERSIDAD |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | INTEGRACION ESCOLAR |
Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
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Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | Donac. Asoc. Coop. | L 371.9 / CO 006370 | C-006370 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |