Una escuela para todos: la socialización del alumnado con necesidades educativas específicas
COMPANY, Monserrat
Una escuela para todos: la socialización del alumnado con necesidades educativas específicas - Madrid : Celeste, 1999 - 208 p.: 20 cm.
Una propuesta de trabajo. Cómo aprender, cómo educar en el límite. El contexto y sus tareas. La comunicación socioafectiva. El currículo y su tratamiento. La organización de los recursos para la integración
Analiza la experiencia de cuatro cursos con alumnos de once a quince años, y aporta elementos de reflexión sobre la práctica integradora, con la voluntad de exponer proyectos válidos para el ciclo superior de primaria y los primeros cursos de secundaria
Texto en español
84-8211-177-9
NECESIDADES ESPECIALES
DIVERSIDAD
INTEGRACION ESCOLAR
Una escuela para todos: la socialización del alumnado con necesidades educativas específicas - Madrid : Celeste, 1999 - 208 p.: 20 cm.
Una propuesta de trabajo. Cómo aprender, cómo educar en el límite. El contexto y sus tareas. La comunicación socioafectiva. El currículo y su tratamiento. La organización de los recursos para la integración
Analiza la experiencia de cuatro cursos con alumnos de once a quince años, y aporta elementos de reflexión sobre la práctica integradora, con la voluntad de exponer proyectos válidos para el ciclo superior de primaria y los primeros cursos de secundaria
Texto en español
84-8211-177-9
NECESIDADES ESPECIALES
DIVERSIDAD
INTEGRACION ESCOLAR