El rol del profesor de apoyo en la Escuela Inclusiva
Coppeti, María Silvina
El rol del profesor de apoyo en la Escuela Inclusiva - 2010 - 195 p.: 29x21 cm.
Asesora Directora de Contenidos Claudia Amusategui. Directora Metodólogica Miriam Abascal
La Educacion Especial. Evolución histórica de la Educación Especial. De la discapacidad a las N.E.E. Informe Warnock. Declaración de Salamanca. Normalización e Integración educativa. Marco Legal. Alumnos con N.E.E. Estrategias de intervención: las adaptaciones Curriculares. La Escuela Inclusiva, un lugar para todos. De la Integración a la Inclusión. N.E.E. Barreras para el aprendizaje y la participación. Condiciones para el desarrollo de la escuela inclusiva. A la escuela la hacemos entre todos: Comunidad educativa. El profesor de Apoyo. Conceptualización del Apoyo. Rol y funciones del Profesor de Apoyo.Resignificación del rol y las funciones del Profesor de apoyo en el marco de la escuela inclusiva. Propuesta superadora. resignificación del rol del profesor de apoyo en la escuela inclusiva.
La contribución fundamental de esta investigacón se ve reflejada a través de una propuesta que contiene aquellas condiciones necesarias para arribar a una real y posible escuela inclusiva, resignificando las funciones y roles que en ella debe cumplir el Profesor de Apoyo.
Texto en español
NECESIDADES ESPECIALES
PROFESORES
INTEGRACION ESCOLAR
PROGRAMA DE ESTUDIOS
INTEGRACION SOCIAL
CENTROS DE ENSEÑANZA
El rol del profesor de apoyo en la Escuela Inclusiva - 2010 - 195 p.: 29x21 cm.
Asesora Directora de Contenidos Claudia Amusategui. Directora Metodólogica Miriam Abascal
La Educacion Especial. Evolución histórica de la Educación Especial. De la discapacidad a las N.E.E. Informe Warnock. Declaración de Salamanca. Normalización e Integración educativa. Marco Legal. Alumnos con N.E.E. Estrategias de intervención: las adaptaciones Curriculares. La Escuela Inclusiva, un lugar para todos. De la Integración a la Inclusión. N.E.E. Barreras para el aprendizaje y la participación. Condiciones para el desarrollo de la escuela inclusiva. A la escuela la hacemos entre todos: Comunidad educativa. El profesor de Apoyo. Conceptualización del Apoyo. Rol y funciones del Profesor de Apoyo.Resignificación del rol y las funciones del Profesor de apoyo en el marco de la escuela inclusiva. Propuesta superadora. resignificación del rol del profesor de apoyo en la escuela inclusiva.
La contribución fundamental de esta investigacón se ve reflejada a través de una propuesta que contiene aquellas condiciones necesarias para arribar a una real y posible escuela inclusiva, resignificando las funciones y roles que en ella debe cumplir el Profesor de Apoyo.
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