Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC
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Los discursos parentales en grupos de WhatsApp de las escuelas : Un análisis desde la pedagogía social

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Còrdoba UPC FES Cabred 2024Description: 136p. 30 cm. AnexoSubject(s):
Contents:
Resumen- Introducción - Construcción histórica y marco legal - Aportes del WhatsApp como medio discursivo en las trayectorias escolares- Metodología del trabajo - Los discursos de los entornos parentales en el WhatsApp _ consideraciones finales- Bibliografía- Anexo Entrevistas
Dissertation note: Directora Zabala, Verónica Licenciatura en Pedagogía Social UPC- FES - CABRED 2024 Summary: Las autoras en este trabajo abordan aportes a la pedagogía social con relación a los grupos parentales de los grupos de WhatsApp, contribuyendo así a la consolidación de los espacios digitales usados como canales significativos para el acompañamiento a las trayectorias escolares en el nivel medio
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Trabajos finales Trabajos finales Biblioteca FES UPC Referencia LIC PROY PS 3-053.71/CA/011958 Uso interno (SOLO SALA ) C-011958

Directora Zabala, Verónica Licenciatura en Pedagogía Social UPC- FES - CABRED 2024

Resumen- Introducción - Construcción histórica y marco legal - Aportes del WhatsApp como medio discursivo en las trayectorias escolares- Metodología del trabajo - Los discursos de los entornos parentales en el WhatsApp _ consideraciones finales- Bibliografía- Anexo Entrevistas

Las autoras en este trabajo abordan aportes a la pedagogía social con relación a los grupos parentales de los grupos de WhatsApp, contribuyendo así a la consolidación de los espacios digitales usados como canales significativos para el acompañamiento a las trayectorias escolares en el nivel medio

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