Los discursos parentales en grupos de WhatsApp de las escuelas : Un análisis desde la pedagogía social
Material type: TextPublication details: Còrdoba UPC FES Cabred 2024Description: 136p. 30 cm. AnexoSubject(s):Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Trabajos finales | Biblioteca FES UPC | Referencia | LIC PROY PS 3-053.71/CA/011958 | Uso interno (SOLO SALA ) | C-011958 |
Directora Zabala, Verónica Licenciatura en Pedagogía Social UPC- FES - CABRED 2024
Resumen- Introducción - Construcción histórica y marco legal - Aportes del WhatsApp como medio discursivo en las trayectorias escolares- Metodología del trabajo - Los discursos de los entornos parentales en el WhatsApp _ consideraciones finales- Bibliografía- Anexo Entrevistas
Las autoras en este trabajo abordan aportes a la pedagogía social con relación a los grupos parentales de los grupos de WhatsApp, contribuyendo así a la consolidación de los espacios digitales usados como canales significativos para el acompañamiento a las trayectorias escolares en el nivel medio