Universidad Provincial de Córdoba
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La formación práctica de los docentes la reforma educativa y los planes de estudio

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Córdoba : Instituto Cabred, 2006Edition: 1ª edDescription: 109 p. + Anexo: 29x21 cmSubject(s):
Contents:
Rasgos del Panorama Socio-político-Cultural: el Contexto de la reforma educativa. La reforma educativa y el currículum de la formación docente. Formación y práctica docente en diferentes perspectivas. La formación docente de maestros desde el currículo precripto y sus voces.
Summary: El presente trabajo procura comparar la significación de la práctica en los planes de estudio de formación docente en la carrera de profesor para Enseñanza primaria y Profesor de Primer Ciclo y Segundo Ciclo de la E.G.B en la provincia de Córdoba. Dichos planes corresponden al año 1973 y 2001.
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Trabajos finales Trabajos finales Biblioteca FES UPC PROY/LIC.EN PSICOPEDAGOGIA 37.016 / CA 008535 Available (SOLO SALA ) C-008535

Directora: Ana Vogliotti

Rasgos del Panorama Socio-político-Cultural: el Contexto de la reforma educativa. La reforma educativa y el currículum de la formación docente. Formación y práctica docente en diferentes perspectivas. La formación docente de maestros desde el currículo precripto y sus voces.

El presente trabajo procura comparar la significación de la práctica en los planes de estudio de formación docente en la carrera de profesor para Enseñanza primaria y Profesor de Primer Ciclo y Segundo Ciclo de la E.G.B en la provincia de Córdoba. Dichos planes corresponden al año 1973 y 2001.

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