Universidad Provincial de Córdoba
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La enseñanza de la educación física: la reforma de los estilos de enseñanza / Muska Mosston, Sara Ashworth

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Herakles. Educación Física & EntrenamientoPublication details: Barcelona: Hispano Europea, c1996Edition: 2a edDescription: 288 p il., 21 cmISBN:
  • 842550970X
Subject(s):
Contents:
1.- La premisa. -- 2.- El mando directo (Estilo A). -- 3.- El estilo de la práctica. Enseñanza basada en la tarea (Estilo B). -- 4.- El estilo recíproco. Enseñanza recíproca (Estilo C). -- 5.- El estilo de autoevaluación (Estilo D). -- 6.- El estilo de inclusión (Estilo E). -- 7.- Sobre los estilos A-E. -- 8.- El descubrimiento. -- 9.- El estilo del descubrimiento guiado (Estilo F). -- 10.- El estilo divergente. Resolución de problemas (Estilo G). -- 11.- El programa individualizado. El diseño del alumno (Estilo H). -- 12.- El estilo para alumnos iniciados (Estilo I). -- 13.- El estilo de autoenseñanza (Estilo J). -- 14.- Algunas consideraciones sobre el Espectro. -- Referencias
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Libros Libros Biblioteca FEF UPC 37.02 MOSens2 Available (SOLO SALA ) IPEF000546
Libros Libros Biblioteca FEF UPC 37.02 MOSens2 ej.2 Available (SOLO SALA ) IPEF000566

Título original: Teaching Physical Education

Traducción de: Núria Sabartés, Jordi Barrés y Fernando Ruiz Gabás

Bibliografía: p. 281.284

1.- La premisa. -- 2.- El mando directo (Estilo A). -- 3.- El estilo de la práctica. Enseñanza basada en la tarea (Estilo B). -- 4.- El estilo recíproco. Enseñanza recíproca (Estilo C). -- 5.- El estilo de autoevaluación (Estilo D). -- 6.- El estilo de inclusión (Estilo E). -- 7.- Sobre los estilos A-E. -- 8.- El descubrimiento. -- 9.- El estilo del descubrimiento guiado (Estilo F). -- 10.- El estilo divergente. Resolución de problemas (Estilo G). -- 11.- El programa individualizado. El diseño del alumno (Estilo H). -- 12.- El estilo para alumnos iniciados (Estilo I). -- 13.- El estilo de autoenseñanza (Estilo J). -- 14.- Algunas consideraciones sobre el Espectro. -- Referencias

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