Universidad Provincial de Córdoba
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La teoría del aprendizaje significativo en la perspectiva de la Psicología Cognitiva.

By: Material type: TextTextPublication details: Barcelona : Octaedro, 2008Edition: 1° edDescription: 224p.: 25 cmISBN:
  • 978-84-8063-290-4
Subject(s):
Contents:
La teoría del Aprendizaje Significativo. La teoría de los campos conceptuales de Gérard Vergnaud. La integración de modelos mentales y esquemas de asimilación para la comprensión de procesos de aprendizaje significativo. La progresividad del aprendizaje significativo de conceptos. Aprendizaje significativo : la asimilación ausubeliana desde una visión cognitiva contemporánea.
Summary: Esta obra analiza algúnas de las teorías más relevantes que tratan los procesos implicados en la cognición favoreciendo su uso en el aula y en la investigación en educación.
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La teoría del Aprendizaje Significativo. La teoría de los campos conceptuales de Gérard Vergnaud. La integración de modelos mentales y esquemas de asimilación para la comprensión de procesos de aprendizaje significativo. La progresividad del aprendizaje significativo de conceptos. Aprendizaje significativo : la asimilación ausubeliana desde una visión cognitiva contemporánea.

Esta obra analiza algúnas de las teorías más relevantes que tratan los procesos implicados en la cognición favoreciendo su uso en el aula y en la investigación en educación.

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