¿Por qué estudiar las distintas clases de humor?. ¿Cómo estudiar los tipos de humor?. ¿Qué hay de nuevo en los estudios de psicología cognitiva sobre el humor?. El paradigma del chiste gráfico. Comprensión de los metachistes gráficos en el niño: un desarrollo silencio. El desarrollo representacional : ¿un metachiste? elementos para una discusión.

A lo largo del libro, se ilustra hasta qué punto, desde muy pequeños , los niños parecen capturados por algúna forma de humor visual. Se recupera la sorpresa del niño ante el objeto humorístico y se intenta explicar cómo y por qúe esa sorpresa funciona.

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