Reflexiones acerca de los modos de abordaje de los psicopedagogos ante los diagnósticos de la infancia al momento de admisión
Material type: TextPublication details: 2012Description: 79 p.: 29x21 cmSubject(s):Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Trabajos finales | Biblioteca FES UPC | PROY/PSICOPEDAGOGIA 37.016 / BR 009915 | Available (SOLO SALA ) | C-009915 |
Asesora Carolina Achaval,co-asesoras Andrea Marconi; Marisol Ujaldón
Introducción. Un recorrido por la historia de la Psicopedagogía en Córdoba. La clínica psicopedagógica en la actualidad. Nuevas subjetividades y posicionamiento del psicopedagogo. Diseño de investigación. Análisis. Conclusiones. Bibliografía. Anexo
Las autoras se proponen indagar el posicionamiento y las estrategias de abordaje que los psicopedagogos sostienen en el momento de admisión, frente a la demanda de diagnósticos en la infancia. Haciendo incapié en lo teórico conceptual y las propuestas de intervención, en los equipos de salud pública y privada en el momento de la admisión.
Texto en español