Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC
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El proceso de integración de sujetos con necesidades educativas especiales derivadas de retraso mental en la Escuela Ordinaria de la ciudad de Córdoba

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: 2001Description: 114 p.: 30 cmSubject(s):
Contents:
Capítulo 1: El proceso de integración y sus agentes implicados. La nueva concepualización de Retraso mental. Estructura general de la definición. Características Generales de las personas con Retraso Mental. Integración escolar. Modelos de organiazción e integración escolar. Trabajo con familia. Aspectos metodológicos. Modelo de entrevista para Escuela Especial. Modelo de Entrevista para Escuela Común.
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Trabajos finales Trabajos finales Biblioteca FES UPC PROY/DEF.MENTALES 371.92 / MA 006872 Available (SOLO SALA ) C-006872

Asesoras Marcela Berreta; Sonia Ghirardo

Capítulo 1: El proceso de integración y sus agentes implicados. La nueva concepualización de Retraso mental. Estructura general de la definición. Características Generales de las personas con Retraso Mental. Integración escolar. Modelos de organiazción e integración escolar. Trabajo con familia. Aspectos metodológicos. Modelo de entrevista para Escuela Especial. Modelo de Entrevista para Escuela Común.

Texto en español

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