Asesora María Magdalena Pisano

Sistematización de las prácticas. Representaciones. Procesos de enseñanza aprendizaje. Dificultades de aprendizaje. Resiliencia. Propuesta de intervención.

Este trabajo es una intervención psicopedagógica realizada como práctica pre-profesionales como estudiante del 3er año de Psicopedagogía se realizaron en una escuela secundaria ubicada en el Sureste de la Ciudad de Córdoba. El objetivo final del trabajo consiste en describir las representaciones de los docentes y los directivos sobre el contexto sociocultural y su relación con las dificultades del aprendizaje. De las observaciones participantes relatos y entrevistas surge como resultado del análisis de las prácticas, que las representaciones de los docentes y directivos inciden e influyen en sus expectativas a la hora de relacionarse con sus alumnos.

Texto en español