Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC
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Aspectos Psicosociales del Aprendizaje

By: Material type: TextTextDescription: 200p. 23 cmISBN:
  • 978-987-760-259-3
Subject(s):
Contents:
La dimensión psicosocial de los procesos cognoscentes. Conocimiento y creencias. Creencias y aprendizaje: una perspectiva psicosocial en la educación especial. La estructuración de la inteligibilidad: Perspectivas y dimensiones. Referencias sobre la teoría psicoanalítica del S. Freud. Referencias sobre la teoría de la acción comunicativa de J. Habermas.
Summary: Este libro a traves de una investigación tomando como referentes a grandes autores ,Piaget, Freud , Habermas y Bourdieu, busca construir un modelo de análisis que incluya y relacione los aspectos intelectuales, subjetivos y Psico-sociales.
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Item type Current library Call number Status Date due Barcode
Libros Libros Biblioteca FES UPC Colección general 37.015.13/LA/011423 Available (SOLO SALA ) C-011423
Libros Libros Biblioteca FES UPC Colección general 37.015.3/LA/011422 Available (SOLO SALA ) C-011422

La biblioteca posee 2 ej.

La dimensión psicosocial de los procesos cognoscentes. Conocimiento y creencias. Creencias y aprendizaje: una perspectiva psicosocial en la educación especial. La estructuración de la inteligibilidad: Perspectivas y dimensiones. Referencias sobre la teoría psicoanalítica del S. Freud. Referencias sobre la teoría de la acción comunicativa de J. Habermas.

Este libro a traves de una investigación tomando como referentes a grandes autores ,Piaget, Freud , Habermas y Bourdieu, busca construir un modelo de análisis que incluya y relacione los aspectos intelectuales, subjetivos y Psico-sociales.

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