Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC
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Psicomotricidad y aprendizaje: Trastornos psicomotrices en el niño de primer ciclo de nivel primario.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Córdoba : Instituto Cabred, 2010Description: 196 p.: 29x21 cmSubject(s):
Contents:
Psicomotricidad y Desarrollo Psicomotor. Educación Y Aprendizaje. Recorrido Teórico sobre las diferentes teorías psicológicas del aprendizaje. Dispositvos Básicos del aprendizaje : aporte de las neurociencias a la educación y a la psicomotricidad. El lugar de la psicomotricidad en la educación. Manifestaciones del desarrollo psicomotor de un niño en el primer ciclo de escolaridad. Los trastornos psicomotores
Summary: Esta investigación plantea la importancia de brindar herramientas al docente de Primer Ciclo de escolaridad primaria para promover el proceso de vinculación del aprendizaje con el desarrollo psicomotor,La razón por la que se aborda esta problemática se debe a la necesidad de revalidar la vinculación que existe entre el desarrollo psicomotor y el proceso aprendizaje.
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Trabajos finales Trabajos finales Biblioteca FES UPC PROY/PSICOMOTRICIDAD 371.95 / AN 009415 Available (SOLO SALA ) C-009415

Coordinadora de trabajo final: Claudia Astudillo, Tutora de Trabajo Final: Miriam Abascal

Psicomotricidad y Desarrollo Psicomotor. Educación Y Aprendizaje. Recorrido Teórico sobre las diferentes teorías psicológicas del aprendizaje. Dispositvos Básicos del aprendizaje : aporte de las neurociencias a la educación y a la psicomotricidad. El lugar de la psicomotricidad en la educación. Manifestaciones del desarrollo psicomotor de un niño en el primer ciclo de escolaridad. Los trastornos psicomotores

Esta investigación plantea la importancia de brindar herramientas al docente de Primer Ciclo de escolaridad primaria para promover el proceso de vinculación del aprendizaje con el desarrollo psicomotor,La razón por la que se aborda esta problemática se debe a la necesidad de revalidar la vinculación que existe entre el desarrollo psicomotor y el proceso aprendizaje.

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