La influencia de la expectativa docente en la perfomance del niño en situación de fracaso escolar reiterado.
Material type: TextPublication details: Córdoba : Instituto Cabred, 2008Edition: 1a.edDescription: 121 p + aneo: 29x21 cmSubject(s):Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Trabajos finales | Biblioteca FES UPC | PROY/PSICOPEDAGOGIA 37.016 / FE 008923 | Available (SOLO SALA ) | C-008923 |
Asesora Stella Maris Adrover
Relación niño familia. Ingreso escolar. Aprendizaje-Ingreso a la cultura-Escuela. Recorrido Histórico de la Institución escolar. Escuela y diversisdad cultural. Relacion maestro-alumno. Alumno-Relación entre demanda y deseo. Fracaso escolar. Carácterísticas del contexto socio cultural. Relación maestro alumno. Alumno-relación entre demanda y deseo. Fracaso escolar.
Texto en español