Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC
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Por una pedagogía de la pregunta. Crítica a una educación basda en respuestas a preguntas inexistentes.

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Biblioteca ClásicaPublication details: Buenos Aires : Siglo XXI, 2013Edition: 1° edDescription: 221p.: 23 cm.ilISBN:
  • 978-987-629-327-3
Subject(s):
Contents:
Acontecimiento y situación en el movimiento perenne de la pregunta. El Freire actual. El acto de preguntar: Cómo ir más allá de una pedagogía de las respuestas. Para qué los intelectuales: cómo conocer al otro más allá de la teoría y el voluntarismo.Cuando la experiencia se convierte en sentido.
Summary: Estos autores con una basta experiencia en la educación popular y su rol como docentes con el proposito de evitar la castración de la curiosidad y recuperar el hábito de admirarse y de "vivir la pregunta" como el verdadero sostén de la enseñanza.
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Acontecimiento y situación en el movimiento perenne de la pregunta. El Freire actual. El acto de preguntar: Cómo ir más allá de una pedagogía de las respuestas. Para qué los intelectuales: cómo conocer al otro más allá de la teoría y el voluntarismo.Cuando la experiencia se convierte en sentido.

Estos autores con una basta experiencia en la educación popular y su rol como docentes con el proposito de evitar la castración de la curiosidad y recuperar el hábito de admirarse y de "vivir la pregunta" como el verdadero sostén de la enseñanza.

Texto en español

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