Construcción de la subjetividad laboral de la persona con discapacidad intelectual.
Material type: TextPublication details: 2011Description: 97 p. + anexos: 29x21 cmSubject(s):Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Trabajos finales | Biblioteca FES UPC | PROY/PSICOPEDAGOGIA 37.016 / CA 009635 | Available (SOLO SALA ) | C-009635 |
Asesora Metodológica. María Magdalena Pisano; Asesora de contenido. Eliana Daniela Carranza
Glosario. Introducción. Marco teórico. Escuela especial. Trabajo. Construcción de la subjetividad. Marco Legal referente a la Educación Especial. Nivel Provincial. Una aproximación a la realidad: el caso de una escuela especial.Conclusiones. Bibliografía. Anexos
Los objetivos que estan propuestos investigar en este trabajo y desarrollaron los autores son interpretar el significado de construcción de subjetividad laboral que posee la institución educativa especial. Identificar la concepción de trabajo. Especificar los espacios socio-laborales contemplados por la escuela y la inserción de sus alumnos determinando un marco legal considerado a la formación que poseen estos alumnos y sus Instituciones.
Texto en español