Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC
Image from Google Jackets

Didáctica de la Geografía

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: La estrella polarPublication details: Barcelona : Ediciones del Serbal, 1999Edition: 2a. ed. AmpliadaDescription: 401 p.: 24 cmISBN:
  • 84-7628-220-6
Subject(s):
Contents:
La Geografía enseñada en las escuelas y en los institutos. Los elementos de una didáctica de la geografía para el siglo XXI. La secuencia del aprendisaje geográfico en las diferentes edades escolares. Investigar para innovaren didáctica de la geografía los retos del futuro siglo XXI.
Summary: Didáctica de la geografía aborda esta disciplina como un tipo de conocimiento que favorece la comprensión de otras culturas y, por ende, permite contrastar las diversas maneras de relacionarse el ser humano con el ambiente social y natural. En este sentido sentido, la educación geográfica permite desarrolar la autonomía intelectual del alumnado, que se potencia en acciones de tipo instrumental como pueden ser los estudios sobre casos particulares, donde se ponen a prueba habilidades y destrezas de los alumnos para plantear y resolver problemas geográficos.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Status Date due Barcode
Libros Libros Biblioteca FES UPC L 372.8 / CA 007085C Available (SOLO SALA ) C-007085C

La Geografía enseñada en las escuelas y en los institutos. Los elementos de una didáctica de la geografía para el siglo XXI. La secuencia del aprendisaje geográfico en las diferentes edades escolares. Investigar para innovaren didáctica de la geografía los retos del futuro siglo XXI.

Didáctica de la geografía aborda esta disciplina como un tipo de conocimiento que favorece la comprensión de otras culturas y, por ende, permite contrastar las diversas maneras de relacionarse el ser humano con el ambiente social y natural. En este sentido sentido, la educación geográfica permite desarrolar la autonomía intelectual del alumnado, que se potencia en acciones de tipo instrumental como pueden ser los estudios sobre casos particulares, donde se ponen a prueba habilidades y destrezas de los alumnos para plantear y resolver problemas geográficos.

Texto en español

Powered by Koha