Didáctica de la Geografía (Record no. 42370)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01547nam a2200265uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 004769 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151742.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s1999 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 84-7628-220-6 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Souto Gonzalez, Xosé M. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Didáctica de la Geografía |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 2a. ed. Ampliada |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Barcelona : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Ediciones del Serbal, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1999 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 401 p.: |
| Otras características físicas | 24 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | La estrella polar |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | La Geografía enseñada en las escuelas y en los institutos. Los elementos de una didáctica de la geografía para el siglo XXI. La secuencia del aprendisaje geográfico en las diferentes edades escolares. Investigar para innovaren didáctica de la geografía los retos del futuro siglo XXI. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Didáctica de la geografía aborda esta disciplina como un tipo de conocimiento que favorece la comprensión de otras culturas y, por ende, permite contrastar las diversas maneras de relacionarse el ser humano con el ambiente social y natural. En este sentido sentido, la educación geográfica permite desarrolar la autonomía intelectual del alumnado, que se potencia en acciones de tipo instrumental como pueden ser los estudios sobre casos particulares, donde se ponen a prueba habilidades y destrezas de los alumnos para plantear y resolver problemas geográficos. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | GEOGRAFIA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Capel, Horacio, Dir. |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DON | L 372.8 / CA 007085C | C-007085C | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |