La violencia en el ámbito escolar. familia, infancia y violencia. ¿Qúe familia recibe hoy la escuela?. Aproximación a las múltiples violencias de la "Violencia" en la escuela. Algúnas recurrencias detectadas en las dimensiones institucionales a partir del enfoque de las múltiples violencias. Niño, infancia, familia, escuela... opinan los directivos y los docentes. Características de las familias de los alumnos. Evaluación, devolución y propuestas. Algúnas observaciones finales. Anexo. Entrevistas y guías de observación.

Este libro propone una etapa diagnóstica y presenta varios instrumentos elaborados por el equipo que escribio la obra, proponen diferentes formas de prevención e intervención aplicables y adaptables a diferentes contextos educativos.

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