Universidad Provincial de Córdoba
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Fundamentos transversales para la enseñanza de los deportes de equipo / [por] Laurent Bengué; traducción: Isabel Palau Casellas

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Educación FísicaPublication details: Barcelona: Inde, 2005Edition: 1a edDescription: 151 p figs., 24 cmISBN:
  • 8497290623
Subject(s):
Contents:
1a Pte. Fundamentos transversales. Cap.1 El interés de un enfoque transversal para la enseñanza de los deportes de equipo: La formación inicial y continua de los profesores; La necesidad de elaborar una programación equilibrada; Concebir una evaluación equitativa; Lograr los objetivos fijados en los programas. -- Cap.2 Los deportes elegidos: Características comunes; Algunos datos para establecer comparaciones entre los cuatro deportes. -- Cap.3 Las reglas fundamentales de los 4 deportes: baloncesto, balonmano, fútbol y rugby. -- Cap.4 Algunos fundamentos técnicos. -- Cap.5 ¿Qué situaciones utilizar?: Las situaciones de juego; Las unidades tácticas aislables; La situación de referencia. -- Cap.6 Elaborar y adaptar una situación de aprendizaje: Los cursores; Qué material utilizar en la aplicación; Los espacios de juego y su utilización para el aprendizaje. -- Cap.7 De los niveles de juego a la constatación de necesidades de formación: El nivel principiante; El nivel iniciado; El nivel avanzado. --
2a Pte. Aportaciones prácticas: Ejercicios propuestos; Fichas de evaluación. -- Léxico
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Libros Libros Biblioteca FEF UPC 37.02:796 BENfun Available (SOLO SALA ) IPEF004242
Libros Libros Biblioteca FEF UPC 37.02:796 BENfun ej.2 Available (SOLO SALA ) IPEF004348

Título original: Enseigner les sports collectifs. Les fondamentaux transversaux

Bibliografía: p. 151

1a Pte. Fundamentos transversales. Cap.1 El interés de un enfoque transversal para la enseñanza de los deportes de equipo: La formación inicial y continua de los profesores; La necesidad de elaborar una programación equilibrada; Concebir una evaluación equitativa; Lograr los objetivos fijados en los programas. -- Cap.2 Los deportes elegidos: Características comunes; Algunos datos para establecer comparaciones entre los cuatro deportes. -- Cap.3 Las reglas fundamentales de los 4 deportes: baloncesto, balonmano, fútbol y rugby. -- Cap.4 Algunos fundamentos técnicos. -- Cap.5 ¿Qué situaciones utilizar?: Las situaciones de juego; Las unidades tácticas aislables; La situación de referencia. -- Cap.6 Elaborar y adaptar una situación de aprendizaje: Los cursores; Qué material utilizar en la aplicación; Los espacios de juego y su utilización para el aprendizaje. -- Cap.7 De los niveles de juego a la constatación de necesidades de formación: El nivel principiante; El nivel iniciado; El nivel avanzado. --

2a Pte. Aportaciones prácticas: Ejercicios propuestos; Fichas de evaluación. -- Léxico

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