Abordaje de estrategias pedagógicas en jóvenes con discapacidad múltiple
Material type: TextPublication details: 2013Description: 137 p.: 29x21 cmSubject(s):Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|
Trabajos finales | Biblioteca FES UPC | PROY/DEF.MENTALES 371.92 / AI 009994 | Available (SOLO SALA ) | C-009994 |
Asesor René Alberto De Santis; profesora metodológica María Teresa Bosio
Introducción. Capítulo 1. Condiciones y definiciones vinculadas a las Discapacidad Múltiple. Estrategias pedagógicas : ¿Recétas o desafíos permanentes?
EL tema de la presente investigación profundiza el conocimiento acerca de diferentes estrategias pedagógicas (EP) que se emplean en jóvenes con discapacidad múltiple (DM) en una institución educativa terapéutica de la ciudad de Córdoba.
Texto en español