Bibliografía: al final de cada ponencia

Preámbulo. -- Conferencias: Patricia Stokoe y la expresión corporal (Leslie Kalmar). -- Con los ojos del corazón. Aportaciones principales de la pedagogía de Patricia Stokoe al desarrollo educativo de la expresión corporal (Deborah Kalmar). -- Expresión corporal e interrelación de lenguajes. Poesía en movimiento (Ana Pelegrín). -- Cuerpo, espacio y movimiento (Javier Caravajal). -- El arte del movimiento en la creación escénica (Marta Schinca Quereillhac). -- El cuerpo y sus metáforas (Berta Vishnivetz). -- Cerebro emocional, educación emocional y expresión corporal (Tomás Motos Teruel). -- El espacio del instante: una reflexión (Daniel Lovecchio). -- El circo, la expresión corporal y la educación física (Mercè Mateu Serra). -- Talleres: Bases para el taller creativo expresivo (Tomás Motos Teruel). -- Los valores humanos a través de la expresión corporal (Mar Montávez Martín). -- ¿Cómo expresamos las emociones? (Kiki Ruano Arriagada). -- Coreografiar: del pincel corporal al lienzo grupal (Marta Castañer Balcells). -- Las danzas colectivas en la educación física escolar (B. Alfredo Larraz Urgelés). -- Desarrollo de la creatividad a través del uso de materiales variados en la expresión corporal como contenido de la educación física (M. A. Sierra). -- Criaçâo teatral (Gisela Cañamero). -- Técnicas de circo aplicadas a la educación física (Luis Pomar Obis). -- La capoeira. Posibilidades didácticas para la educación física y la expresión corporal (Silvio O. Barberis Orozco). -- Comunicaciones: Area 1. E.C. y educación física: Expresión corporal: fundamento de la realidad educativa y del desarrollo humano en la convivencia social (Ireneo De Lucas de Frutos). -- La materia prima: cuerpo, percepción y motricidad (María Eugenia García Sottile). -- Las dimensiones de la motricidad expresiva (Elisa Torre Ramos y Virginia Viciana Garófano). -- La presencia de los propósitos educativos vinculados a la dimensión expresiva del movimiento en educación primaria (Angela Vaquero Barba). -- El ciclo de la experiencia. Una estructura básica para las técnicas de expresión corporal (José Luis Pastor Pradillo). -- El tratamiento de la autopercepción mediante técnicas de expresión corporal (J.L. Pastor Pradillo). -- Cuerpo y educación bajo los supuestos de la psicología de la Gestalt (A. Quintana Yáñez). -- Análisis de las distintas propuestas de estructuración de los contenidos de expresión corporal (D. Gutiérrez Díaz del Campo). -- Estructuración de los contenidos de expresión corporal en el ámbito de la educación física, a partir del análisis bibliográfico. -- La expresión corporal en la formación inicial de un educador social interculturalmente competente. -- Nuevos retos en la expresión corporal del siglo XXI: fundamentación, cambio estructural y renovación de su filosofía. -- La expresión corporal a través de los juegos cantados en educación infantil y educación primaria. -- Treinta años de canciones motrices en primer ciclo de educación infantil. -- La poesía infantil: un elemento lúdico para el desarrollo de la psicomotricidad. -- Bailando con peques (éxitos infantiles conocidos vivenciados. -- Comparación de las respuestas motrices previas y posteriores a la aplicación de una unidad experimental de enseñanza en educación primaria. -- De lo motriz a la expresión: una propuesta de acción. -- Los conflictos y problemas a los que nos enfrentamos el profesorado a la hora de desarrollar actividades expresivas en educación física. -- El profesorado novel en E.C. y su planteamiento práctico del bloque de contenidos de ritmo y expresión. Estudio de caso de un profesor de secundaria. -- Análisis del tratamiento de las actividades de expresión corporal en diversos currículos de la E.S.O. -- Los artesanos del movimiento. Una experiencia de expresión corporal en secundaria. -- La organización del espacio en actividades de expresión corporal. -- Juegos cantados y expresión corporal para educación secundaria y bachillerato. -- ¿Tienen sexo los contenidos de la educación física escolar? La expresión corporal frente al resto de contenidos en los libros de texto en la etapa de E.S.O. -- ¿Trabajamos la expresión corporal en el agua?. -- Utilización de la música para la enseñanza de la expresión corporal en 1º ciclo de la E.S.O. -- La expresión corporal como vehículo para la representación de la historia. -- El material didáctico en expresión corporal. -- Propuesta de una valoración de los objetivos y contenidos en expresión corporal. -- Expectativas y opiniones de los alumnos del INEF de Galicia respecto a la materia expresión corporal y danza. -- La expresión corporal como escenario de corporeidades: la mirada y su influencia en la imagen corpórea. -- La danza: opiniones y creencias de los y las estudiantes de educación física. -- Isadora Duncan: danza y educación. -- Una aventura de dinamización grupal en la escuela universitaria de magisterio Fray Luis de León. -- En busca de los valores. Bienvenida lúdico-expresiva en la facultad de educación. -- Expresión corporal con tercera edad. -- Manifestaciones expresivas en la discapacidad psíquica: bailes de salón. -- El origen de la hidroterapia aplicada a los niños con discapacidades físicas y de aprendizaje. -- Cuentos con danzas para alumnos con N.E.E. en el ámbito de la educación física. -- Area 2. E.C y artes literarias: Señalizar el laberinto o la búsqueda de una gramática corporal expresiva. -- Proceso creativo: poesía en movimiento I. -- Proceso creativo: poesía en movimiento II. -- Poesía en movimiento. Una experiencia creativa, interdisciplinar e integradora en educación física. -- Expresión corporal en la literatura. -- Area 3. E.C. y artes escénicas: Una aproximación a la música en la publicidad a través del movimiento expresivo. -- Expresión y ubicación corporal del pentagrama. -- Música y expresión corporal al servicio de la educación. -- La música en expresión corporal: el valor de la subjetividad. -- El alumno del título propio de pedagogía teatral en la Universidad de A Coruña: creencias sobre la asignatura Técnicas de expresión corporal. -- Contextualización de la expresión corporal en el plan de estudios de pedagogía teatral de la Universidad de A Coruña. -- La velada temática: experiencia interdisciplinar de dinamización de los talleres de un campamento de verano a través de la expresión corporal. -- Democratización de la danza: expresión y desarrollo de la creatividad. -- Conocimiento de otras culturas con el cuerpo como vehículo: danzas étnicas. -- Danza: de un programa educativo a un proyecto solidario. -- Panorama de la oferta de danza Galicia 2002/2003. -- Aportes metodológicos de la expresión corporal para la clase de danza contemporánea. -- Estudio comparativo de la ejecución del salto vertical con rotación (tour en l'air) entre bailarines profesionales y estudiantes universitarios. -- Metodología en la aplicación de una coreografía con alumnos primer curso del INEF de Madrid y su transferencia a los niveles educativos de la L.O.G.S.E. -- El cuerpo en un espacio geométrico. -- Tae-Stretch: una nueva propuesta de actuación. -- Estudo sobre a relaçâo do publico com diferentes géneros de dança