Universidad Provincial de Córdoba
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Neuropsicología del comportamiento: Aspectos teóricos y procedimentales.

By: Material type: TextTextPublication details: Córdoba : Brujas, 2005Edition: 2° edDescription: 193 p.: 21X13cmISBN:
  • 987-9452-35-6
Subject(s):
Contents:
Relaciones entre la actividad cerebral y la organización de la actividad mental. Revisión de modelos explicativos. Interrogantes y cuestiones propias de Neuropsicología Clínica. Modelos funcionales cerebrales. Técnicas de estudio del SN y su contribución al conocimiento de la función cerebral. El conocimiento de las asimetrías cerebrales. Conclusiones acerca de la actividad cerebral y mental. Integración dinámica de la multifactorialidad de la conducta. Análisis multifactorial de la conducta. Aplicaciones clínicas. Presentación de casos clínicos.
Summary: Esta obra trata de las complejas relaciones del comportamiento humano y su organización cerebral desde una perspectiva clínica y educacional. Destaca la importancia de evaluaciones multiaxiales que consideran el estudio de las funciones cerebrales, su relación con el comportamiento, las influencias ambientales y las influencias ambientales y las diversas formas de aprendizaje.
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Relaciones entre la actividad cerebral y la organización de la actividad mental. Revisión de modelos explicativos. Interrogantes y cuestiones propias de Neuropsicología Clínica. Modelos funcionales cerebrales. Técnicas de estudio del SN y su contribución al conocimiento de la función cerebral. El conocimiento de las asimetrías cerebrales. Conclusiones acerca de la actividad cerebral y mental. Integración dinámica de la multifactorialidad de la conducta. Análisis multifactorial de la conducta. Aplicaciones clínicas. Presentación de casos clínicos.

Esta obra trata de las complejas relaciones del comportamiento humano y su organización cerebral desde una perspectiva clínica y educacional. Destaca la importancia de evaluaciones multiaxiales que consideran el estudio de las funciones cerebrales, su relación con el comportamiento, las influencias ambientales y las influencias ambientales y las diversas formas de aprendizaje.

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