El rol de la escuela en la promoción de conductas resilientes en los adolescentes. Un desafío a las problemáticas actuales. Factores de riesgo y protección. Su incidencia en la conducta de los adolescentes. Protagonismos adolescente en el cuidado de la salud. La mirada de los adolescentes sobre el riesgo y la prevención respecto de las sustancias adictivas. La práctica docente y su incidencia en la promoción de conductas saludables. Asimetría en el aula: acerca de la reconstrucción de una disparidad necesaria. Formación de educadores y jóvenes Educadores entre pares para abordar la prevención del VIH/SIDA en el sistema Educativo Formal y no Formal. Prosocialidad y mediación: Estrategias preventivas en escenarios Inciertos. Proyecto de vida en los jóvenes.

En este libro se intenta rescatar el compromiso y la participación activa de los jóvenes y docentes en la promoción de estrategias para abordar las diferentes problemáticas desde la institución escolar, logrando de este modo hacer una propuesta superadora en un contexto de riesgo psicosocial.

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