Adolescencia: promoción de salud y resiliencia (Record no. 43084)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01687nam a2200253uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 005517 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151800.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s2005 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 987-1142-94-3 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Cardozo, Griselda. Coord. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Adolescencia: promoción de salud y resiliencia |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1º ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Córdoba : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Brujas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 225p.: |
| Otras características físicas | 20cm. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | El rol de la escuela en la promoción de conductas resilientes en los adolescentes. Un desafío a las problemáticas actuales. Factores de riesgo y protección. Su incidencia en la conducta de los adolescentes. Protagonismos adolescente en el cuidado de la salud. La mirada de los adolescentes sobre el riesgo y la prevención respecto de las sustancias adictivas. La práctica docente y su incidencia en la promoción de conductas saludables. Asimetría en el aula: acerca de la reconstrucción de una disparidad necesaria. Formación de educadores y jóvenes Educadores entre pares para abordar la prevención del VIH/SIDA en el sistema Educativo Formal y no Formal. Prosocialidad y mediación: Estrategias preventivas en escenarios Inciertos. Proyecto de vida en los jóvenes. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | En este libro se intenta rescatar el compromiso y la participación activa de los jóvenes y docentes en la promoción de estrategias para abordar las diferentes problemáticas desde la institución escolar, logrando de este modo hacer una propuesta superadora en un contexto de riesgo psicosocial. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ADOLESCENCIA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | SALUD |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | RESILIENCIA |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | Donac. Asoc. Civil | L 159.928/CA 008160 | C-008160 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |