Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC
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Saberes y haceres : Un camino recorrido entre todos

By: Material type: TextTextPublication details: Córdoba : Instituto Superior Dr. Domingo Cabred, 2004Description: 322 p.: 28 cmISBN:
  • 987-21656-0-2
Subject(s):
Contents:
Adquisición de la orientación espacial en niños ciegos. Delincuencia juvenil un fenómeno individual o social. El aspecto social de la integración escolar de niños con discapacidad visual : interacciones en la escuela. El desafío de una integración de calidad. Evolución de los criterios de admisión en escuelas especiales. Fracaso escolar : un sintoma de mal-estar de la cultura. Hacia una conceptualización de salud psicomotriz para niños de cero a tres años que asisten a guarderías comunitarias de zonas urbano marginales. Historia de un mandato. Intervención psicomotriz en el tratamiento del niño multi-impedido parálisis cerebral con trastornos sensoriales agregados. La desigualdad de oportunidades como forma de discriminación y su incidencia en el desarrollo social del sujeto. La instancia de los ideales hoy y ayer. La práctica psicopedagógica en la construcción de propuestas de formación para el mundo del trabajo. La psicomotricidad en el ómbito de la salud pública. El psicomotrisista es un profesional integrado a los equipos de salud pública. Los del fondo una lectura interdisciplinaria sobre la vulnerabilidad de los adolescentes autores de actos infractores. Los modelos didacticos en la educación especial. Psicomotricidad y U.T.I.N. (Unidad de terapia intensiva neonatal). Remontando vuelo hacia un firmamento de esperanza La resilencia, una herramienta para luchar contra la adversidad. Teorización acerca de los juegos corporales: Aspectos psicomotores que intervienen en los mismos. Transformación educativa y la implementación de la Ley Federal de Educación en las escuelas especiales de la Provincia de Córdoba.
Summary: Esta publicación da muestras de la intención de fundir pasado, presente y futuro del Instituto. Se da lugar protagónico a la investigación por medio de trabajos finales.
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Libros Libros Biblioteca FES UPC L 37.015.3 / SA 007558 Available (SOLO SALA ) C-007558
Libros Libros Biblioteca FES UPC L 37.015.3 / SA 007559 Available (SOLO SALA ) C-007559

La biblioteca posee dos ejemplares

Adquisición de la orientación espacial en niños ciegos. Delincuencia juvenil un fenómeno individual o social. El aspecto social de la integración escolar de niños con discapacidad visual : interacciones en la escuela. El desafío de una integración de calidad. Evolución de los criterios de admisión en escuelas especiales. Fracaso escolar : un sintoma de mal-estar de la cultura. Hacia una conceptualización de salud psicomotriz para niños de cero a tres años que asisten a guarderías comunitarias de zonas urbano marginales. Historia de un mandato. Intervención psicomotriz en el tratamiento del niño multi-impedido parálisis cerebral con trastornos sensoriales agregados. La desigualdad de oportunidades como forma de discriminación y su incidencia en el desarrollo social del sujeto. La instancia de los ideales hoy y ayer. La práctica psicopedagógica en la construcción de propuestas de formación para el mundo del trabajo. La psicomotricidad en el ómbito de la salud pública. El psicomotrisista es un profesional integrado a los equipos de salud pública. Los del fondo una lectura interdisciplinaria sobre la vulnerabilidad de los adolescentes autores de actos infractores. Los modelos didacticos en la educación especial. Psicomotricidad y U.T.I.N. (Unidad de terapia intensiva neonatal). Remontando vuelo hacia un firmamento de esperanza La resilencia, una herramienta para luchar contra la adversidad. Teorización acerca de los juegos corporales: Aspectos psicomotores que intervienen en los mismos. Transformación educativa y la implementación de la Ley Federal de Educación en las escuelas especiales de la Provincia de Córdoba.

Esta publicación da muestras de la intención de fundir pasado, presente y futuro del Instituto. Se da lugar protagónico a la investigación por medio de trabajos finales.

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