Equidad y calidad para atender la diversidad
Material type: TextPublication details: Buenos Aires : Espacio, 2002Edition: 1. edDescription: 242 p.: 23 cmISBN:- 950-802-144-6
Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros | Biblioteca FES UPC | L 376.2/4 / EQ 007307 | Available (SOLO SALA ) | C-007307 |
Ideología, diversidad y cultura: una nueva escuela para una nueva civilización. Una formación personal para profesionales a cargo del niño discapacitado desde una perspectiva de integración. Panorama ideológico y político internacional relativo a la discapacidad. Inclusión de niños con discapacidad a la escuela común. La integración del self, capacidad de comprender y el dolor psíquico en niños y adolescentes. Historia para un compañero límite. Cómo los compañeros interactúan con un niño autista en una clase normal. Introducción a la presentación de trabajos libres. Fundamentación científica de la integración escolar en la escuela común de alumnos con discapacidad mental.
Texto en español