Equidad y calidad para atender la diversidad
Equidad y calidad para atender la diversidad
- 1. ed.
- Buenos Aires : Espacio, 2002
- 242 p.: 23 cm.
Ideología, diversidad y cultura: una nueva escuela para una nueva civilización. Una formación personal para profesionales a cargo del niño discapacitado desde una perspectiva de integración. Panorama ideológico y político internacional relativo a la discapacidad. Inclusión de niños con discapacidad a la escuela común. La integración del self, capacidad de comprender y el dolor psíquico en niños y adolescentes. Historia para un compañero límite. Cómo los compañeros interactúan con un niño autista en una clase normal. Introducción a la presentación de trabajos libres. Fundamentación científica de la integración escolar en la escuela común de alumnos con discapacidad mental.
Texto en español
950-802-144-6
INTEGRACION ESCOLAR
DEFICIENTES
NECESIDADES ESPECIALES
Ideología, diversidad y cultura: una nueva escuela para una nueva civilización. Una formación personal para profesionales a cargo del niño discapacitado desde una perspectiva de integración. Panorama ideológico y político internacional relativo a la discapacidad. Inclusión de niños con discapacidad a la escuela común. La integración del self, capacidad de comprender y el dolor psíquico en niños y adolescentes. Historia para un compañero límite. Cómo los compañeros interactúan con un niño autista en una clase normal. Introducción a la presentación de trabajos libres. Fundamentación científica de la integración escolar en la escuela común de alumnos con discapacidad mental.
Texto en español
950-802-144-6
INTEGRACION ESCOLAR
DEFICIENTES
NECESIDADES ESPECIALES