Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC
Image from Google Jackets

Dimensiones de la calidad educativa en la integración de alumnos con necesidades educatuvas especiales derivadas de déficit intelectual, en aulas de la escuela común

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Córdoba : Instituto Cabred, 2002Description: 75 p.: 30 cmSubject(s):
Contents:
Integración escolar. Necesidades educativas especiales. Adecuaciones curriculares. Déficit intelectual. Calidad educativa. Dimensiones de la calida educativa: Marco legal; Articulación entre educación especial y educación; Capacitación docente en la integracion; Respuesta a la diversidad desde el proyecto educativo institucional; Servicios de apoyo educativo; Familia en el proceso de integración.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Status Date due Barcode
Trabajos finales Trabajos finales Biblioteca FES UPC PROY/DEF.MENTALES 371.92 / AG 006989 Available (SOLO SALA ) C-006989

Asesor: Lic. Claudia Amusategui

Integración escolar. Necesidades educativas especiales. Adecuaciones curriculares. Déficit intelectual. Calidad educativa. Dimensiones de la calida educativa: Marco legal; Articulación entre educación especial y educación; Capacitación docente en la integracion; Respuesta a la diversidad desde el proyecto educativo institucional; Servicios de apoyo educativo; Familia en el proceso de integración.

Texto en español

Powered by Koha