Análisis de la situación del deficiente auditivo integrado a la escuela de oyentes y su relación con el entorno
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TextPublication details: Córdoba : Instituto Cabred, 2000Description: 70 p.: 30 cmSubject(s):
Contents:
Generalidades del proceso de integración. Condiciones requeridas para la integración escolar. Aspectos relativos al currículum. Diferencias significativas de las propuestas de integración. Estudio de casos de niños sordos integrados
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Trabajos finales
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Biblioteca FES UPC | PROY/DEF.MENTALES 371.912 / CO 006626 | Available (SOLO SALA ) | C-006626 |
Generalidades del proceso de integración. Condiciones requeridas para la integración escolar. Aspectos relativos al currículum. Diferencias significativas de las propuestas de integración. Estudio de casos de niños sordos integrados
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