Universidad Provincial de Córdoba
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La educación matemática en la enseñanza secundaria

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Cuadernos de formación del profesorado. Educación secundariaPublication details: Barcelona : Horsori, 1997Edition: 1. edDescription: 254 p: 23 cmISBN:
  • 84-85840-65-8
Subject(s):
Contents:
Consideraciones sobre el currículo de matemáticas para educación secundaria. Los organizadores del currículo de matemáticas. Análisis fenomenológico. representaciones y modelización. Dificultades, obstáculos y errores en el aprendizaje de las matemáticas en la educación secundaria. Materiales, recursos y actividades: un panorama. Notas de historia de las matemáticas...Programación de las unidades didácticas
Summary: Proporciona una serie de herramientas para el diseño, organización y gestión de unidades didácticas en el área de matemáticas, especificamente: análisis fenomenológico, representaciones y modelos, errores y dificultades, materiales y recursos y desarrollo histórico del tópico
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Consideraciones sobre el currículo de matemáticas para educación secundaria. Los organizadores del currículo de matemáticas. Análisis fenomenológico. representaciones y modelización. Dificultades, obstáculos y errores en el aprendizaje de las matemáticas en la educación secundaria. Materiales, recursos y actividades: un panorama. Notas de historia de las matemáticas...Programación de las unidades didácticas

Proporciona una serie de herramientas para el diseño, organización y gestión de unidades didácticas en el área de matemáticas, especificamente: análisis fenomenológico, representaciones y modelos, errores y dificultades, materiales y recursos y desarrollo histórico del tópico

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