La formación clínica de los profesores de educación especial y su incidencia directo en la escuela. Posibilidades de comunicación de estos docentes con el psicopedagogo
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TextPublication details: Córdoba : Instituto Cabred, 1984Description: 30 p.: 30 cmSubject(s):
Contents:
Fundamentación teórica de la modalidad clínica. Fundamentación filosófica. Fundamentos psicológicos... Concepción del aprendizaje desde el punto de vista de la Teoría Psicogenética. Análisis de la realidad...
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Libros
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Biblioteca FES UPC | L 371.92 / AG 002190 / dep. | Available (SOLO SALA ) | C-002190 / dep. |
Fundamentación teórica de la modalidad clínica. Fundamentación filosófica. Fundamentos psicológicos... Concepción del aprendizaje desde el punto de vista de la Teoría Psicogenética. Análisis de la realidad...
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