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Educar al soberano: Crítica al iluminismo pedagógico de ayer y de hoy

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Serie Educación internacionalPublication details: Buenos Aires : Miño y Dávila, 1994Description: 124 p.: 18 cmISBN:
  • 950-9467-47-2
Subject(s):
Contents:
La función de la escuela: conocimiento y poder. Las "once tesis" y la especificidad de la educación. Discurso científico, educación y representación social. Iluminismo, educación y ciudadanía
Summary: Plantea un análisis histórico y crítico al producto hegemónico de la educación, al "saber elaborado" "manufacturador del consenso"...
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Libros Libros Biblioteca FES UPC L 37.013 / TA 004607 Available (SOLO SALA ) C-004607

La función de la escuela: conocimiento y poder. Las "once tesis" y la especificidad de la educación. Discurso científico, educación y representación social. Iluminismo, educación y ciudadanía

Plantea un análisis histórico y crítico al producto hegemónico de la educación, al "saber elaborado" "manufacturador del consenso"...

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